완도군청

에릭슨 이론을 바탕으로 성격발달’에 대해 논하시고 성격발달단계에 따라 본인은 어떠하였는지에 대하여 기술하시오.(성격발달 단계에서 본인이 격었던 경험 등)


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설명 : 에릭슨 이론을 바탕으로 성격발달’에 대해 논하시고 성격발달단계에 따라 본인은 어떠하였는지에 대하여 기술하시오.(성격발달 단계에서 본인이 격었던 경험 등)



■ 구강기 (생후 1년 동안)

이 시기에 유아는 그의 생존을 전적으로 타인에게 의존하며 본능적인 만족을 얻는 유일한 수단이 바로 이 의존이다.

이 시기에 구강은 특히 생물학적인 충동과 동시에 유쾌한 감각을 해소시키는 신체의 일부가 된다. 유아는 젖을 빨므로써

영양을 공급받으며, 배고픔의 충동을 만족시키며, 동시에 입을 움직여 기쁨을 얻는다.

이러한 구강부는 그들이 사회적 환경 또 물리적 환경과 접촉하는 일차적인 수단이 되며 되부분의 성적 에너지를 포함하고

있다고 보았다. (리비도가 구강에 집중됨)








에릭슨 이론을 바탕으로 성격발달’에 대해 논하시고 성격발달단계에 따라 본인은 어떠하였는지에 대하여 기술하시오.(성격발달 단계에서 본인이 격었던 경험 등)



■ 구강기 (생후 1년 동안)

이 시기에 유아는 그의 생존을 전적으로 타인에게 의존하며 본능적인 만족을 얻는 유일한 수단이 바로 이 의존이다.

이 시기에 구강은 특히 생물학적인 충동과 동시에 유쾌한 감각을 해소시키는 신체의 일부가 된다. 유아는 젖을 빨므로써

영양을 공급받으며, 배고픔의 충동을 만족시키며, 동시에 입을 움직여 기쁨을 얻는다.

이러한 구강부는 그들이 사회적 환경 또 물리적 환경과 접촉하는 일차적인 수단이 되며 되부분의 성적 에너지를 포함하고

있다고 보았다. (리비도가 구강에 집중됨)



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