완도군청

자신이 상담자가 되어 최근 이슈가 되고 있는 가정문제(뉴스, 신문기사)를 찾아보고 가족치료이론을 적용해보자.


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설명 : Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 최근 이슈가 되고 있는 가정문제 중 청소년 일탈에 관한 신문기사
2. 가족치료의 필요성
3. 위 신문기사에 대한 가족치료이론의 선택
4. 자신이 상담자가 되어 가족치료이론 적용
1) 초기과정
2) 중반과정
3) 후반과정
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 최근 이슈가 되고 있는 가정문제 중 청소년 일탈에 관한 신문기사
한국교육개발원이 펴낸 2011 교육통계 분석 자료집에 따르면, 지난해 고등학교 학업 중단자는 3만 8천여 명으로 전체 학생의 2%나 됐습니다. 원인별로는 학교생활 부적응이 가장 많았습니다. 응답자 가운데 10명 중 4명 이상이 학교생활에 적응이 안 돼 학업을 중단한다고 답했고, 유학과 이민 가사 등이 뒤를 이었습니다. 학국교육개발원은 과거에는 가정의 경제적 빈곤이 학업 중단의 주된 원인이었지만 최근에는 비행이나 폭력 등 학교 생활 문제로 학교를 그만 두는 경우가 증가했다고 설명했습니다. 학교 부적응의 원인이 성적 부진인지, 친구나 선생님과의 갈등 때문인지에 대해서는 상세하게 파악되지 않았습니다.(OBS경인TV, 2012. 2.13.) 미국 유학을 다녀온 10대 청소년이 알코올중독으로 강도 상해 범죄를 저지르다 경찰에 체포됐다. 제주서부경찰서는 31일 전모군(18)을 강도 상해 혐의로 붙잡아 조사하고 있다. 경찰에 따르면 전군은 지난 24일 새벽 2시30분께 제주시 모 편의점에 흉기를 들고 들어가 소주 등을 강취하고, 3시30분께는 택시를 탄 후 요금을 내지 않고 도주했다. 또 전군은 새벽 4시께 김모씨(78)의 주택에 몰래 들어가 흉기로 위협, 현금을 빼앗으려다 미수에 그친 혐의도 받

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 최근 이슈가 되고 있는 가정문제 중 청소년 일탈에 관한 신문기사
2. 가족치료의 필요성
3. 위 신문기사에 대한 가족치료이론의 선택
4. 자신이 상담자가 되어 가족치료이론 적용
1) 초기과정
2) 중반과정
3) 후반과정
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

4. 자신이 상담자가 되어 가족치료이론 적용
1) 초기과정
먼저 부모 하위체계간의 경계를 명료화시키기 위해 내담자 부모를 개입시킨다. 내담자의 부모의 생활태도와 내담자 학교를 결석할 때와 외박을 할 때 어떻게 타이르는지 알아보고 이에 대해 내담자가 어떻게 반응하지는 알아본다. 이에 가족상호작용의 실연의 기법을 사용한다. 다음 가족전체를 개입시킴으로써 부부관계, 부모관계, 형제관계를 관찰한다. 내담자 부의 훈계에 내담자가 어떻게 반응하는지를 살펴본다. 이에 상호보완의 기법을 사용하여 가족 내의 상호보완적인 관계성을 파악한다. 즉 내담자가 외박과 결석을 했을 때 가족들이 어떻게 대하는지를 계속 물어보면서 가족원들이 솔직하게 말할 수 있도록 유도하는 것이다.
2) 중반과정
중반과정은 우선 부모, 내담자, 형제들을 개입시켜, 부-형제, 모-형제와의 관계를 알아보고 그 관계 속에서 내담자가 어떻게 느끼고 있는지 알아보는 것이다. 내담자가 부


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