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[사회과학]우리나라에서의 장애인 자원봉사활동의 영역과 장애인 자원봉사활동에 있어서 에티켓에

작성일
2014-03-22
등록자
조영준
조회수
496
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[사회과학]우리나라에서의 장애인 자원봉사활동의 영역과 장애인 자원봉사활동에 있어서 에티켓에 대해 레폿

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[사회과학]우리나라에서의 장애인 자원봉사활동의 영역과 장애인 자원봉사활동에 있어서 에티켓에 대해

우리나라에서의 장애인 자원봉사활동의 영역과 장애인 자원봉사활동에 있어서 에티켓에 대해 설명하시오

목 차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 우리나라에서의 장애인 자원봉사활동의 영역

2. 장애인 자원봉사활동에 있어서 에티켓

3. 장애인을 위한 자원봉사의 필요성

4. 장애인 자원봉사자의 역할과 자세

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

장애인들은 이동이나 운동의 불편 때문에 가야할 곳이나 가고 싶은 곳에 갈 때, 하고 싶은 일을 하는데에 봉사자의 도움을 받아야 할 경우가 많이 있다.
장애인에 대한 무관심과 과잉친절 모두 좋은 태도가 아니다.
장애인을 돕고자 할 때는 당사자의 의견에 따라 도움을 줘야한다.
장애인이 가장 싫어하는 것은 동정을 받는 것과 도움을 요청하지도 않았는데 무조건 도와주는 일이므로 반드시 도움여부를 물어봐야 한다.
장애인 자원봉사자의 자세는 장애인들에게 진정한 친구가 되어준다.
치료, 교육 등 재활의 조력자로 활동한다.
장애인의 대변자로 활동한다.
또한 장애인을 위한 자원봉사활동의 필요성은 장애인의 생활 여건 및 기능의 향상을 위한 제도적인 변화와 함께 사회에 잘 적응할 수 있도록 조력, 지속적 관심과 일반인과 똑같이 생활할 수 있도록 도와주는 것이 필요하다.
따라서 본론에서는 우리나라에서의 장애인 자원봉사활동의 영역과 장애인 자원봉사활동에 있어서 에티켓에 대해 설명해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 우리나라에서의 장애인 자원봉사활동의 영역

장애인을 위항 자원봉사활동은 다른 대상들에 대한 것보다 다양하고 광범위 하다.
이것은 장애인의 연령층이 어린 유아부터 노인층에 이르기까지 다양하며, 장애 유형별 특성 또한 크게 다르기 때문이다.
즉, 장애 아동의 경우에는 보호와 교육에 대한 욕구가 크고, 청 장년의 경우에는 직업활동과 사회활동에 대한 욕구가 크며, 노령 장애인의 경우에는 집중적인 간병이나 수발을 필요로 하게 된다.
일반적으로 봉사의 유형을 ① 단순노력 봉사, ② 기술봉사, ③학습봉사, ④전문적인 봉사 등으로 구분하기도 하며 봉사활동을 기능별로 나누어 ①단순보조, ②상담봉사, ③교육봉사, ④치료적 봉사, ⑤조사연구 분야 봉사, ⑥환경개선봉사 등으로 구분할 수 있을 것이다.
장애인은 ‘장애’라는 특수상을 갖고 있을 뿐 아니라 장애의 정도와 유형에 따라 그리고 개인적은 특성에 따라 각기 다른 다양한 욕구를 지녔기 때문에 장애인에 대한 자원봉사활동을 일률적으로 규정하기 어렵다.
장애인의 장애나 부적응행동이 개선되도록 하기 위해서는 이들에게 적절한 도움이 필요하다.
장애인이 일반인과 접촉하고 그들과 같은 경험을 하게 하고 원하는 활동을 하게 하기 위해서는 무엇보다 가회가 필요하다.
이를 위해서는 가정, 장애인복지시설, 특수교육기관, 장애인복지단체 등에서 장애인을 돕는 사회적 지원체계가 갖추어져 있어야 한다.
이 가운데서 장애인을 도와줄 수 있는 인력의 지원이 무엇보다 중요하다.

1) 지체장애인

일상생활에서 보행장애인과 함께 계단을 오르내리거나 턱을 넘을 때, 경증인 경우에 안내자가 팔을 잡고 옆에서 보조를 맞추면서 부축을 하는 일은 매우 간단한 봉사활동이다.
장애가 심한 보행장애인일 경우에는 안내자의 팔로 장애인의 허리를 부축하고 계단을 오르고 내려야 한다.
이들에게 팔을 잡는 것은 별로 도움이 되지 못하고 오히려 균형을 잃고 넘어지기 쉽다.
뇌성마비장애인과 같이 발음이 분명하지 않은 경우는 거듭해서 반문하는 것이 장애인에게 부담을 줄 것이라 생각하고 알아들은 척하는 것은 잘못이다.
무슨 말인지 확실하게 이해한 후 행동해야 한다.
지체 장애인을 위한 봉사활동으로는 휠체어 사용지도, 클러치 사용지도, 보행훈련, 보장구사용지도, 각종 기술 및 취미활동지도, 가정샐활요령지도 등이 있다.
보호자가 없는 뇌졸중 환자의 경우에는 식사수발, 대소변 받기, 말벗 등으로 봉사할 수 있는데, 주의를 요하는 것은 이들로 하여금 표준 체중을 유지하도록 하는 일, 대소변을 보는 시기와 조절, 꾸준히 약물을 복용하도록 하는 일, 의식을 잃었을 때 기도가 막히지 않도록 하는 일, 욕창을 관리하는 일 등이 필요하다.

2) 시각장애인

시각장애인은 다른 사람의 도움 없이 생활하고 싶어 하기 때문에 그들에게 도움을 주되 그의 요구가 있을 때까지 기다린 후에 도움을 주도록 한다.
시각장애인과 보행을 할 때는 안내자의 팔을 잡게 하고, 안내자는 반발짝 앞에서 걷는다.
좁은 골목길에서는 안내자의 손을 뒤로 하여 시각장애인이 그 손을 잡고 따라오게 한다.
식사할 때는 식사하기 편한 음식을 주문하는 것이 아니라 먹고 싶은 음식을 주문해야 한다.
시각장애인들을 위해서는 각종 서적 등을 낭독해 주기, 편지대필, 전화 걸어 주기, 말벗, 주방기구 사용하기, 신호기 소리 듣고 건너기, 점자블록 이용하기, 외출하기 등의 봉사를 할 수 있다.

3) 청각 언어장애인

자원봉사자들이 청각 언어장애인과 대화할 때 사용할 수 있는 방법으로는 청각장애인의 정면에서 입을 크게 하고 천천히 말을 하는 방법(구화), 글을 써서 대화하는 방법(필담), 약속된 손놀림에 의하여 대화하는 방법(수화)으로 구분한다.
청각장애인들을 위한 자원활동으로는 수화지도, 구화지도, 보청기 사용, 신호등 보고 건너기, 각종 취미생활지도, 각종 기술지도, 사회성 개발, 극기훈련 등을 들 수 있다.
언어장애인들을 도와주는 방법으로는 자주 말을 시키고, 그림이나 사진을 보며 설명하도록 함으로써 점진적으로 나아지도록 하는 활동이 있다.

4) 정신장애인

정신장애인들을 위해서는 칭찬이 중요하며, 행동, 언어, 대소변 가리기 등이 원활하지 못하므로 그 실수를 책망하기보다는 잘하는 것을 칭찬해 주고 반복시킨다.
또한 외부 세계, 즉 친구들과도 자연스럽게 만날 수 있는 기회를 자주 가지도록 한다.
정신지체장애인들을 위한 자원봉사활동으로는 학습지도, 신변처리 훈련지도, 일상생활 동작, 친구 사귀기, 집 찾아오기, 대중교통수단 이용하기, 물건사기, 인사하기, 존댓말 쓰기 등을 봉사할 수 있다.

2. 장애인 자원봉사활동에 있어서 에티켓

1) 시각장애인에 대한 에티켓

시각장애인은 완전히 시력을 상실한 전맹과 일부 시력을 가지고 있는 약시로 나누어진다.
시각장애인들은 시력의 교정을 위해서 안경을 착용하기도 하며 빛에 대한 감각을 느끼기 위해서 색깔 있는 렌즈 (안경)를 착용하기로 한다.
시각장애인은 이동을 위해서 안내견이나 지팡이를 사용한다.
안내견은 시각장애인이 걷는 방향을 따라 안전하게 길을 안내하도록 특수하게 훈련받은 동물이다.
안내견은 보통 개를 묶는 긴 끈 대신에 짧은 견장을 두른 견복을 입고 있다.
지팡이는 장애물을 감지하고 앞방향을 찾는데 사용되는데 보통 흰색이나 연한색이며 끝의 뾰족한 부분이나 빨강이나 노란색으로 되어 있기도 한다.

2) 정신지체인에 대한 에티켓

정신지체인은 신체적으로 건강하여 비장애인과 의견상의 차이는 없으므로 이들이 장애인이라는 인식을 거의 하지 못한다.
따라서 정신지체인을 도와주기 위해서는 먼저 이들을 정신질환자로 오인하거나 외견상의 장애인만 장애인이라는 인식에서 벗어나야 이들을 진정으로 도울 수 있다.

3) 지체장애인에 대한 에티켓

지체장애는 이동 혹은 신체적 과제를 수행하는 능력에 영향을 주는 장애로 개인마다 독특하… 레폿



..... (중략)






제목 : [사회과학]우리나라에서의 장애인 자원봉사활동의 영역과 장애인 자원봉사활동에 있어서 에티켓에 대해 레폿
출처 : 지식114 자료실



[문서정보]

문서분량 : 6 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : [사회과학]우리나라에서의 장애인 자원봉사활동의 영역과 장애인 자원봉사활동에 있어서 에티켓에 대해
파일이름 : 사회과학 우리나라에서의 장애인 자원봉사활동의 영역과 장애인 자원봉사활동에 있어서 에티켓에 대해.hwp
키워드 : 사회과학,우리나라에서,장애인,자원봉사활동,영역,있어서,에티켓,대해,우리나라에서,자원봉사활동



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  • 최종수정일 : 2023-04-14
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