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청소년의 음악, 의상문화와 춤문화와 또래문화 다운받기

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청소년의 음악, 의상문화와 춤문화와 또래문화



청소년의 음악, 의상문화와 춤문화와 또래문화

목차

Ⅰ. 청소년의 음악문화와 의상문화

1. 청소년과 음악문화

2. 청소년과 의상문화

Ⅱ. 청소년의 춤문화와 또래문화

1. 청소년과 춤문화

2. 청소년과 또래문화

1) 동료의 역할

2) 청소년 동료집단의 변화

3) 이성동료와의 관계

*참고문헌

I. 청소년의 음악문화와 의상문화

1) 청소년과 음악문화

음악교육학이나 음악에 관한 전문서적에는 청소년 음악이라는 별도의 주

제로 쓰여진 내용들이 있기는 하나 실제적으로 청소년 음악이 따로 존재하지

는 않는다.
청소년들이나 성인들이나 음악을 듣고 즐기는 데 있어서는 크게

다를 바가 없다.
다만, 연령에 따라 음악을 다르게 받아들일 뿐이며 음악에

많은 관심과 정보를 가지고 그들의 활발한 하위문화를 정립시켜 나가고 있는

것이다.
이런 점에서 볼 때 성인세대가 청소년들에게 성인문화나 성인음악의

세계로 동화되도록 강요할 수 없다.
즉, 청소년과 성인문화는 각 시대와 연령

에 따라 고유하고 상이한 음악세계 및 음악문화를 형성해왔기 때문에 각각

독립적으로 다루어져야 한다.

청소년들이 음악을 듣는 것은 여가를 즐기는 하나의 방법인 것이다.
그들

이 음악을 듣는다는 것은 혼자만의 괴로움과 외로움으로부터 탈피하여 음악

과 대화하려고 한다는 의미와 밀접한 관계가 있다.
따라서 청소년들에게 있

어서 음악은 대화를 보조해 주는 역할을 하며, 결국 청소년들은 음악을 듣는

것을 통해 그들 상호간의 신뢰성 및 공감대와 공동체 의식을 형성하게 된다.

이와 같은 이유 때문에 청소년들이 우상시하는 음악과 가수 등은 성인세계에

동화될 수 없다.

성인음악과 청소년음악과의 차이점은 그들이 좋아하는 음악들 간에 예술성

이나 수준에서 어떠한 차이가 있는 것이 아니라 음악을 듣고 창조하는 대상자

들이 다르다는 것뿐이다.
그러므로 청소년들이 모던 락, 레게, 인디, 얼터너터

브 음악을 들으며 시간을 보내는 것과 고전음악을 감상하는 것과는 비교될 수

없다.

한편 노래는 남녀노소를 불문하고 그들의 참과 행동을 표현하는 자체인 동

시에 연어로서 사람들로 하여금 가장 짧은 시간에 가장 쉽게 각자의 감정을

표출하고 능동적으로 참여하도록 하여 상호공감대를 형성하게 하는 힘을 갖

고 있다.
그러므로 청소년들이 노래를 부르고 새로운 노래문화를 형성하는

것은 그 자체로서 창조성과 예술성을 가지고 있기 때문에 그들만의 노래문화

를 위한 독자적인 공간이 마련되어야 한다.

2) 청소년과 의상문화

최근 교복 자율화 이후 청소년 의상문화에 대한 찬 반 양를이 대두되고

있는 실정이다.
또한 부모와 학생 간에도 의상 때문에 갈등현상이 벌어지는

경우를 종종 볼 수 있다.
이는 기성세대와 청소년세대가 서로 다른 사회 문

화적 환경과 정치적 상황에서, 다른 규율과 규범 및 가치척도에서 교육받고

생활해왔기 때문에 의상선택을 비롯한 기타 내 외적인 규범척도가 상이하

게 형성된 것이며 이로 인하여 의식에 차이가 있기 때문이다.
특히 오늘날 병

적인 외모지상주의의 일종이라고 할 수 있는 루키즘(lookism)의 등장으로 인한

여파로 갈등은 증폭되고 있다.
이러한 점에서 볼 때 각 세대마다 독자적인 언

어 음악 생각이 있는 것처럼 의상문화도 다르다고 할 수 있다.
물론 교복

문화를 만들어낸 일제시대부터 지금까지 오랫동안 우리 사회를 지배하고 있

는 획일적이고 개성이 없는 의상문화를 보면, 오늘날 청소년들은 심한 거부

감을 나타낸다.
그들은 현대사회 실정에 맞거나 유행되고 있는 형태의 옷을

입으려 하며 성인들에 비해 독자적인 고유한 의상을 입고 싶어 하는 욕구가

강하다.

이러한 맥락에서 교복 자율화에 대한 찬 반 양론도 청소년들의 자율성 및

다양성과 민주시민의 소양을 길러 준다는 데 그 논의의 초점을 맞춰야 될 것

이다.
인간의 내면적인 의식 도덕 가치관 형성이나 일탈행위나 사치 및 소

비성향 등이 일시적인 자극과 충동에 의해 영향을 받기도 하지만 좋은 인격

과 도덕성 자기 행위에 대한 조정능력 및 책임의식 등은 장기간의 교육을

통해 형성되므로 교복 자율화와 청소년 일탈행위와는 엄밀히 따져서 상호 관

련성을 가지고 있지 많다.

사실 부모나 기성세대들이 자기의 청소년기에 어떠한 의상문화를 소유하

였느냐와 관련지어 지금의 자녀들에게 그때의 의상문화를 적용하고 자녀들

이 자기와 같은 의상을 선호하기를 바라는 것이 갈등의 원인이다.
그러나 성

민의 의상세계가 있는 것처럼 청소년들도 그들만의 의상문화가 있음을 인정

하고 이해하려는 방향에서 청소년 의상문화를 보는 것도 커다란 의의가 있을

것이다.

위에서 살펴본 바와 같이 청소년 의상문화로 인한 기성세대와의 갈등은 각

각의 독자성을 이해하지 못하는 데에서 기인하고 있는바 자기자식이지만 하

나의 인격체라는 사실 그 자체를 인정하고 긍정적인 안목으로 보는 것이 갈

등을 해소하는 방법이며 의상문화를 통한 청소년들의 독립심과 창조적 사고

력을 키우는 지름길이다.

II. 청소년의 춤문화와 또래문화

1) 청소년과 출문화

요즘 장소를 막론하고 젊은이들이 모였다가 헤어지는 곳이라면, 한번름 레

크노나 힙합을 비롯하여 오늘날 아메리칸 컨츄리 라인댄스,디스코 라인댄스,

힙합 라인댄스, 시건방춤 그리고 각종 다이어트 댄스와 건강댄스로서의 살사,

벨리댄스, 아이리스댄스 등 충을 추지 않고는 헤어지지 않을 정도로 청소년

세계에서 일고 있는 춤 붐은 엄청나다.

기존에 불건전한 것으로 인식되어 오던 춤문화에 대한 사람들의 인식이 많

이 바뀌어 외국의 경우처럼 청소년들이 받는 스트레스를 해결해 주는 하나의

수단으로 춤문화의 장을 마련해 주는 노력이 이루어지고 있다.
그 예로 걸

스카우트연맹에서 주말마다 운영하는 `유스데크`나 문화관광부에서 해마다

주최하는 `청소년 댄스 페스티벌` 등을 들 수 있으며 비공식적으로 대학로나

청소년들이 많이 모이는 공원에서는 청소년들 스스로 함께 모여 춤을 추기도

한다.

많은 청소년들이 그들의 여가시간을 거의 춤으로 보내려 하는 것은 어떤

이유에서이며 도대체 이러한 춤은 청소년들에게 어… 다운받기



..... (중략)






제목 : 청소년의 음악, 의상문화와 춤문화와 또래문화 다운받기
출처 : 레포트코리아 자료실



[문서정보]

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키워드 : 청소년,음악,의상문화,춤문화,또래문화,청소년,의상문화,춤문화



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